教育日记

3月 数学课的教学越来越困难，几个女同学还不错但由于走读的上学总是断断续续也就效果不太理想，只能在人员比较齐全的时候再反复几次来加深认识。而几个男同学的学习状况却不是很好，上课爱玩，开小差的情况比较严重，王同学比较倔，让他听，偏不听，让抄写，就不写，给了他两本作业本都以我要回家做为理由，结果都丢失了。数学的教学是比较枯燥的，学生难学是正常的，但如何积极调动积极性也是我要考虑的，以后教学要更生动，尝试一下吧。看看效果再说，然后再调整。 4月 天气都不太正常，学生的表现也是如此。如何在春季里正确对待学生的变化，如何在课堂中进行安抚，如何在教学中用具体的措施来保证课堂正常进行都是需要努力的。 数学的教学越来越难，学生的兴趣也不太浓。 对于学生来说如何才开心才是他们的考虑重点，既然如此，适应他们，然后来进行自己的教学，完成自己的教学计划。 5月 反思 一堂课在不知道要不要开的情况下还是开了，走读的都已经回家，留下的都是住宿的 。虽然学生不齐，但也因此能让课堂更加顺畅，可见班级中学生人数和学生行为习惯是非常重要的。 教学内容是纸飞机，几个学生平时就爱折叠一些简单的飞机，所以还是有一点基础的，但也有学生是没有这个方面能力的。   课堂上学会通过折叠获得了乐趣，蔡虽然在课堂没有完成他的纸飞机，但在第二天他依旧兴趣很浓厚，告诉我他要学，教了他几次后，虽然还是不能完成但有了一点进步。可见课堂教学不是40分钟，在课堂后的学习其实也是对课堂的重要补充。 飞机的折叠还是比较顺利的，但因为时间关系，又因为天气太热，并没有让学生到操场上进行集体飞纸飞机，但让他们带上飞机去阿姨那里，有场地可以在阴凉处玩耍，做这个手工本就是为了他们的玩耍所以也算是达到了目的。 在教学过程中的个别指导，我个人需要在以后的教学中增加一些，在平衡班级全体和个别的方面有需要改善的地方。 学生对于课堂上的数学，计算似乎没有多大兴趣，如何进一步的引导他们的学习兴趣，如何体现到课堂中去。作为教师需要考虑的 还有很多，很多。 6月 马上要放假了，一个学期也要在几天后随学生的离开而结束。 学生，M2班的学生现在比较调皮，上课也发现比较难管理。、 自己身体也不太好，有时候不太愿意大声的说话，也不想去喊叫，对他们的管理可能有松垮，所以学生太放松吧 总结一个学期，把所得所失放在下个学期的计划中，让自己心中更有数。

fff975 发表于 2010-6-24 14:45:30

阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑

发表评论：